- التلعيب
إحراز التقدُّم في الدورة التدريبية (مثل إكمال قسم، درس، موضوع، أو اختبار) ينشّط مراكز المكافأة في أدمغتنا. فعندما نُحرز تقدماً نحو هدف معين، نشعر بشعور جيد. وكلما زاد تحفيز هذا الشعور الإيجابي، زادت دافعية المتعلمين. إثارة هذا الشعور من خلال التلعيب هي وسيلة سهلة للحفاظ على تفاعل المتعلمين. يشجع التلعيب على التفاعل من خلال دمج عناصر ممتعة شبيهة بالألعاب ضمن الدورات التدريبية عبر الإنترنت. وهناك طرق متعددة لإضافة التلعيب إلى دورتك من خلال نظام إدارة التعلم أمثلة على ميزات التلعيب تشمل: - الشارات
تُكتسب عند إكمال الدورات، أو ترك تعليقات على المنشورات، أو زيارة صفحات معينة.
النقاط: تُحفز المتعلمين على إكمال مهام محددة للحصول على نقاط، مع مكافآت تُمنح عند الوصول إلى عدد معين من النقاط.
لوحات المتصدرين: تعكس النقاط التي حصل عليها المتعلمون، مما يدفعهم للتنافس بطريقة ممتعة ومحفزة. - التغذية الراجعة
التفاعل يتطلب تواصلاً ثنائي الاتجاه. يجب أن تأتي التغذية الراجعة من كل من المُدرّس والمتعلم. اسمح للمتعلمين بطرح الأسئلة وتدوين الملاحظات أثناء دروسهم، ثم قم بالرد عليهم بتغذية راجعة.
أيًا كانت طريقة التغذية الراجعة التي تستخدمها، تأكد من أنها تتم بشكل مستمر وسريع. لا أحد يرغب في الانتظار أسبوعاً للحصول على ملاحظات على مهمة. حاول أتمتة التغذية الراجعة والإشعارات حتى يتلقى المتعلمون التواصل فورًا. يمكن أن تساعدك إضافة Notifications في أتمتة رسائل التحقق الأسبوعية عبر البريد الإلكتروني، والتغذية الراجعة بعد نتائج الاختبارات، أو التذكير بمواعيد التسليم. انتبه لعادات متعلميك، وقم بإعداد إشعارات تلقائية تُرسل في الأوقات التي يكونون فيها الأكثر نشاطًا على موقعك. - التعلم المصغّر
فترات التركيز قصيرة، وهذا يعني أن الدروس يجب أن تكون قصيرة أيضًا. إذا أمكن إكمال الدرس خلال عشر دقائق، فهذا ممتاز. خمس دقائق – أفضل حتى.
المحتوى المصغّر هو نشاط أو موضوع يمكن إكماله في غضون دقائق. فكر في تقسيم دورتك إلى أقسام يومية صغيرة يمكن إتمامها بسرعة. يساعد هذا المتعلمين على بناء عادة يومية للمراجعة وتعزيز المعرفة. يمكنك دمج التلعيب مع التعلم المصغّر من خلال منح نقاط أو شارات عن كل درس كنوع من الإنجازات الصغيرة.
بالإضافة إلى ذلك، تعزز الاختبارات المصغّرة المفاهيم التي تم تناولها في الدرس مباشرة، وتكشف عن الأخطاء قبل أن تُترسخ لدى المتعلم. قسّم المحتوى ليكون أكثر سهولة في الوصول، ثم قدم اختبارات مصغّرة على مدار الأسبوع للحفاظ على تفاعل المتعلمين. - المنتديات
يُعد منتدى الصف أداة رائعة لتمكين التواصل والتفاعل بين المتعلمين.
يساعد المنتدى المتعلمين على الشعور بترابط أكبر مع الدورة، ويمكن أن يعزز من جودة التعلم من خلال توفير مساحة مخصصة للنقاش وطلب المساعدة.
عند التفكير فيما إذا كانت دورتك بحاجة إلى منتدى، ضع في اعتبارك مدى توافقه مع أسلوبك في التواصل. إذا كنت تشعر بالراحة في إدارة منتدى، وإذا كان من النوع الذي استمتعت بالمشاركة فيه سابقًا، ففرص نجاحك في إطلاق منتدى خاص بك ستكون أكبر. لا شيء أسوأ من منتدى مهجور وفارغ. تأكد من إنشاء محفزات للنقاش، أو ربط المنتدى بالدروس، مع مكافآت تلعيب، لتشجيع المشاركة. - الصيغ المرئية
التفاعل لا يقتصر فقط على التواصل الكتابي. يمكن أن يأتي التفاعل ببساطة من خلال تغيير طريقة عرض الصف وإضافة المزيد من العناصر البصرية. جرّب مجموعة متنوعة من المكونات المرئية مثل عناصر السحب والإفلات، التسجيلات الصوتية، مقاطع الفيديو، ملفات SWF، HTML5، وغيرها.

منصات تعليمية
لماذا ينسحب المتعلّمون من الدورات التدريبية عبر الإنترنت؟
التعليم عبر الإنترنت يحظى بشعبية كبيرة،فلماذا ينسحب الكثير من المتعلمين من الدورات التدريبية؟ عدد المسجّلين في الدورات الإلكترونية يزداد سنويًا، سواء ضمن برامج جامعية، أو
